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学院召开“课程思政”汇报会及座谈会

 

 

时间:2019年07月03日    来源:教务处    作者:    阅读:

为全面深化推进我院“课程思政”教学改革试点工作,进一步统一思想,交流心得,总结经验,充分发挥课堂主渠道在思想政治工作中的作用,切实提升我院人才培养质量。 6月28日下午,我院召开了“课程思政”汇报会及座谈会,学院党委高度重视,党委书记苏显学、副院长杨茂臻、副院长胡伯龙、纪委书记赵继春出席会议,相关职能部门负责人、各二级学院院长、党总支书记、副院长、教研室主任、专业带头人、骨干教师代表参加会议。教务处处长王琦主持会议。

座谈会上,会计学院宣胜瑾老师从构建第一课堂、第二课堂和专业实践横向贯穿的课程思政教育体系,汇报了如何实现课堂育人、社会育人、行业育人、岗位育人。文化旅游学院专业教师齐海英师以《旅游心理学》课程为例,汇报了如何将“思政元素”融入教学目标和各教学环节。食品药品工程学院专业教师王禄以《实用药物制剂》课程为例,通过 “四维五元”的“课程思政”总体思路,由点到面,由面到体,由体到思,学、讲、演、训、创多元化融入“思政元素”。这些具有创新意义的“课程思政”教学改革经验值得分享与借鉴。

各二级学院院长结合实际,深刻探讨了如何用好课堂教学这个主渠道,使各类课程与思政课同向同行,形成协同效应,最终提高人才培养质量提出了思考和建议。

副院长胡伯龙全面解析了“课程思政”的内涵,他认为“课程思政”是一种“课程观”,而不仅仅是开设一门课、举办一个活动,提出了应构建以传统思政课、综合素养课、专业能力课“三位一体”的思想政治理论教育体系,建立完善的教学评价体系。

党委书记苏显学指出,此次“课程思政”汇报会及座谈会是“不忘初心,牢记使命”主体教育活动中一项重要的学习内容,希望各学院、各位教师都能够结合本专业课程的特点,真正将“思政元素”融入教学过程中,并能不断学习,从学习中研讨,从研讨中发现问题、提出建议、持续改进。

教务处处长王琦在总结会议时要求:一是从学校层面应加强教师的培训培养;二是应充分发挥二级学院的主体作用;三是专业教师要做到“三省吾课”,在反思中改进,不断优化课程建设。

我院目前已有29门课程进行了“课程思政”试点改革,实现了公共课、专业课全覆盖,文、理、工、法全覆盖,以思政课、公选课、第二课堂作为“课程思政”主战场,打造了全方位“立体思政”教育格局,全面推动“课程”与“思政”的有机结合。本次会议总结和交流了我院近一年来的 “课程思政”教学改革工作,有助于进一步深化“课程思政”教育理念,把“立德树人”内化于心、外化于行,真正做到“把盐洒在汤里”。

学院领导出席“课程思政”汇报会及座谈会

“课程思政”汇报会及座谈会现场

撰稿人:张笔觅

核稿人:王琦

教务处

2019.07.02